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第三百九十一章 效率高了也不好!

逼室友一起参加了这次的应聘笔试。

    内容基本上和专业课没多大关系。都是一些教学理念问题。

    这些问题似乎没有固定的答案,但是到处都是坑。

    让我这等理科男情何以堪。

    不过大家不要担心被聘用的老师有么有能力担当得起教学这份工作。

    因为面试的时候就是针对这一方面的问题,而且每一个人的面试时间都非常的长,你能力行不行,讲课好不好,现在检验一下就知道了。

    哎~不说面试了。希望笔试能过吧?!”

    “我也是,被城主坑苦了。原本以为这次考试应该是在教学方面的技巧,我做了一个多月的准备,接过全交代了。

    虽然面试的时候可以用上,但是这笔试都没过,何谈面试啊!”

    网络上顷刻间爆发出了一股哀声怨道的声音,全部都在埋怨陈宇这个大坑比,考试的内容居然是教学理念,而不是教学技巧。

    “我也是这次应聘的一员,我本就是津门师范大学的学生,和米国的留学生有过一些交流,得知在米国的教育方式,发现陈宇给出这份试题的教育方式,教育理念真的非常切合米国。

    但是又有很多的不同,它融合了太
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