事交给了大儿子经管，而大儿子还有一个想法，就是乘着这个时间，也就是大家都在一起，他想给大家再教教字，家里又新增加了这么多人，他们基本上也不认识字，遇到个事情也写不出来。堂叔和姑姑家的小孩子虽然从小就不喜欢读书，去上了两天就不去了，当然后来想去也去不成了，山村里乱得不成样子了，谁还读书写字啊。

    刚才听大儿子这么一说，几个小孩子心都立刻犯了嘀咕——看样子还是躲不过去啊。不过他们一想到这是为全家的安全学、为这么一大家子学以后，心里也就不难受了，反而觉得有些开心和期待。

    这样，第二天。除了安排一部分人出去干活，其余的人就在城堡前面的晒谷坪里学字，有些字大家时间长了不用，就是以前学过的人也忘记了，正好可以借此机会再好好学学。

    想到是为一家子的安全、生存而学。大家都学得特别认真，不懂的就当场问，有些字连大儿子也忘记了，如果有谁记得，他就上来给大家讲，如果大家都记不得，就画一个公认的符号来确定。

    因为大家都是换着学，这样有些字大儿子需要讲上几遍，他们每一次都十分认真地讲，台子下面的人认真的学。总之是恨不得把每一个子都装进脑子里去，防止万一用到什
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