，觉得老师肯定是发觉自己有些气馁，画不下去了，才会特意说出这番话来鼓励自己的。她冲着老师感激地笑了一下，而老师也同样扬起嘴角，俊朗的眉眼变得柔和起来，写满了温柔的鼓励。

    苏暖在心里说：老师你放心吧，我一定会尽力吧。

    她不知道，自己在心里说出来的话，老师能够体会，但是她相信，自己接下来的表现，老师一定会看在眼里的。她深深地吸了一口气，摒除所有的杂念，专心致志地刻画那一束干花。

    苏暖曾经在某本书上看到过这样的一种说法：许多初学者都认为褶皱是非常难画的，但其实归根究底，一切都只是明暗关系的处理和表现而已。只要在心里理清楚那些明暗关系的主次，就一定可以把褶皱刻画出来的。苏暖其实还没有很好地理解这番说法的含义，但是她在努力地尝试着。

    她的观察能力，并没有康宁那么好，造型能力其实也一般般。很多时候，画着画着，她自己都会分不清楚，刚才是照着哪一个细小的褶皱画的，又或者，她现在正在画纸上描绘的小褶皱，对应的是哪片花瓣上面的哪条褶皱来着？

    说得直白一点儿，就是她把自己给画糊涂了。

    到了这个时候，苏暖才深切地体会到，“在心
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