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第七百一十一章 评价体系的重要性

说:“哼,那你看看姐姐离家出走,有地方住吗?有东西吃吗?我每天早上起来,都先喝上一杯热水。停上大约半个小时,我就去上厕所。我离家出走之后,并没有活得像个鬼,反而过得像个神仙。我是神仙啊,你发现没有。”

    吴晴说:“你是狗屁,别再想着出去了。你出去,伯伯伯母要为你担心了。”

    云蚁墨说:“天下的父母啊,都想让自己的孩子成为一个乖孩子,他们不知道,孩子都是不相同的,有的孩子适合乖,有些孩子就不合适老乖着,你让一个很调皮的孩子去乖,这是束缚他。我们不能用乖这一个概念,来束缚孩子,不能用单一的标准,来评价人当然包括孩子,我们的评价体系应该是完整的,这个体系,应当是一种精准法则,适合所有人。”

    吴晴说:“那我就不拿乖来衡量你,你自己说吧,你是一个怎样的孩子?”

    “我是好孩子,”云蚁墨,“这个答案可以吧。我一直认为自己是好孩子,我内心有孩子的丰富,什么叫孩子的丰富呢,就是专属于孩子的丰富,这是孩子的丰富的内心世界,成人一般是没有的。”

    吴晴说:“孩子,没有阅历,内心怎么丰富呢?”

    云蚁墨说:“妹妹啊,不是姐姐说你,你怎
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