成一个故事，然后来教育人。教育人其实是控制人的思想。

    同样的情况比如有人讲狼，说狼的精神，狼的这狼的那，讲了一大堆东西，都是从狼身上得来的灵感。除此之外，还有人从天空、花鸟、大山等自然中得灵感，编织一些理论，然后说人应该学习花的精神、大山的屹立精神、狼的进取精神。这些理论可能是没有害的，是有善良目的的，但毫无疑问是可笑的。

    人总是会从客观的事物上总结道理，客观的事物就附着了主观的色彩，这样的一种人生态度，太主观了。

    夜独泓来到白狼身旁，这白狼近两米长的身躯，在雪中显得威武凶猛，夜独泓说：“这狼看着很壮，它身上有一种昂扬的奋斗精神，天下所有人都应该学习这种狼的奋斗精神。”

    马茶说：“你太主观了。狼知道你在说它吗？我儿童时期经常听到有人教育孩子，人要学习牛的精神、马的精神、骆驼的精神等，现在你又说要学习狼的精神。人干嘛要学那么多动物精神。当时我听人说要学习牛的精神，当时的我就在想，人为什么要学习畜生的精神，难道是想做畜生吗？”

    夜独泓和马茶站在飞行器外面，他们出来时，那飞行器的门就自动关闭了。他们现在两个人站在这洁白的雪
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