人，失之子羽”的道理，但知道是一回事，做不做是另一回事。毕竟真正做到知行合一，是几近于圣人的高度了。

    科举和后世的作文差不多，想要拿高分，先练字。如果字不好，就算是文章再怎么凤首猪肚豹尾，也不可能取得什么好名次。这是自古皆然的道理，也是所有以科举为目的的学子们，都最为清楚的“潜规则”。

    正是因为如此，在最初宣布加上了这么一条“誊写”的规矩后，许许多多书法上不大好的士子们兴奋不已，而那些书法上颇有天资能力的士子们却又愤愤不平了。

    这件事情闹了一段时间，朝廷上也辩论了一段时间，最终的结果，还是让那些不善于书道的士子们大失所望。

    朝廷最终的意思是：书法还是要看的，毕竟以后要批阅公文，甚至写折子直达天听，要是书法上没有太好的造诣，别说当今天子了，就连同僚们看着公文也会觉得浑身不舒服的。所以，办法在于，该誊写的誊写，录取之后，再由几位官员联合审查，剔除掉那些字迹实在不堪入目的卷子。

    于是乎，闹闹哄哄、热热闹闹一圈下来，该练字的还是得回去练字，该开心的依旧开心，并没有什么太多的变化。

    科举便是如此，不止书法字迹，长
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