，那就是填鸭。每天不停的讲题做题，讲题做题，恨不能将世界上所有的问题，全都让学生们记在脑子里，以便应付将来的考试。

    可是填鸭这件法宝，无疑是一柄双刃剑。有的学生可以适应，成绩也就得到了提高。当然代价是小小年纪，鼻梁上就挂着副几百度的眼镜。或许在今后的某一年，他们可以如愿以偿的迈入屈指可数的那几所惹人羡慕的高等学府中，成为天之骄子里边的一员。而适应不了的学生，或者抗压能力不够的学生。则有着另外两种结果。一是对学习完全没有了兴趣，每况愈下之下，索性破罐子破摔。这还算是好的第二种结果，就是在学校面对不了老师和同学，在家里，面对不了家长。这类的学生，往往容易走上极端，早早结束掉自己的生命。

    曾经我想过多次，尺有所长，寸有所短。难道就不能让学生们将自己的特长发挥到极致，然后在擅长的领域当中成为一个佼佼者么当然愿望是好的，现实却不是我所能给改变得了的。其实，对于擅长文科的学生们来说，数学压根就没有高等初级之分。因为到最后，他们应用到这门学科的机会，大多都来自于菜场，超市等需要找零的地方。只要不找错钱，就万事大吉。而对于擅长理科的学生们来说，语文之类的课目对于他们的作用，
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