第九章 文武双全?
5分钟!
而剩下的20分钟做什么用呢,依照孟老师的官方说法,称为写作辅导,而正是因为这个写作辅导内容,使得五班的这些同学甚至在毕业20年之后,还津津乐道,超级怀念孟老师的每一堂语文课。
因为孟老师除了是一名省级优秀教师之外,还是国家作协的成员,名下有多部作品在国内外的重要刊物上发表,还出版了好几部小说和诗集,在孟老师的课上,每堂课的后半时段,都会做某一部作品的内容解析和创作过程分享。
对于这些懵懂的少年来说,作品解析,在某种意义上来说,就是讲故事的代名词,今天的作品解析,讲的是孟老师的《肇大鸡传说》:讲的是北方某地发生的一个神话传说故事,故事情节比较简单,但是仅仅抓住了主流的惩恶扬善,嫉恶如仇的观众心里主线,当主角使用手中的法宝将一众恶人一一收拾掉的时候,同学们一时报以热烈的掌声。赵一理当年是听得津津有味的,二世为人重生回来,再听这个故事就有点无聊了,于是就偷着看拆开刚收到的两份信。
拆开的第一封信是港城来的,原来是月初邮寄给港城罗大可老师的那封信的回信,信上罗老师对赵一理所创作的三部作品大家赞赏,毕竟罗老师曾经也创作过走过校园的
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