刘表在荆州设立的学校，从教的儒士有三百多人，在州学就学的生徒有千余人，规模和制度也远超出郡国学校的范畴，使荆州代替洛阳成为全国的学术中心，当时负责荆州官学的官员正是宋忠。

    因为罗贯中的春秋笔法而被世人、小鬼子误解的人物实在太多了，宋忠不是第一个人，也不是最后一个，不必多提。

    魏延接过《五经章句后定》，翻了一翻，眉头顿时皱了起来。

    汉代经学的传统是死守章句之学，作烦琐的考证，因而一直遭到诟病，刘表汇合众多学者之力，对《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》五经一起进行删繁就简的工作，为学校提供一套简明实用的教本，使生徒能够在短时间内通晓经义，这个教本正是《五经章句后定》。

    换句话说，这是东汉末年荆州地区学校的教科书！

    看着这个时代的教科书，再想想后世的教科书，魏延感到脑袋有两个大，同样是教科书，怎么差别那么大，这个时代的教科书，简直是天书！

    因为它没有标点符号，没有断句！

    放在2016年，他的文言文水平仅能应付完形填空，现在196年，他只认识这些字，连起来读，就有点不明白什么意思了！

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