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第55章 的教育意义2

盘,和何仁下起了象棋。

    何仁还记得那次下到最后,他的红方还剩下了两个兵,而范老师的黑棋只有两个士一个将了,何仁策兵过河直取九宫,范老师小儿不语,等着红兵擒王。

    最后一步的时候,何仁的两兵进入了九宫之内,眼看着这盘棋就要结束了,这个时候何仁才恍然大悟的明白了一个道理这两个在先前被人忽略甚至被藐视的小兵,最后竟然能够左右一盘棋的胜负,这就说明,一个人的出身可能会很卑微,可是通过努力,结局不一定会不好,就像这两个先前默默无名的小兵一样……

    何仁不知道范老师在那个飘着小雨的中午找他下的这一盘棋到底是不是他悟到的这些意思,因为从始至终,范老师就没有和他讲过道理,只是问他吃过饭没有。

    不管怎么说,那天的那盘棋对何仁的影响还是比较大,其实何仁那时候也还只是个小孩子,才六年级的小学生,可他承受的,真的是已经超过了他的年龄。

    也是从那天开始,何仁对象棋,这个从小到大一直陪伴着他的小伙伴又多了一份特殊的感情,因为喜欢钻研,也使得何仁的棋艺有了质的升华,在即将毕业的那年,何仁勇夺全市小学生的冠军就是对何仁最好的回报和安慰。

    
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