力资源部门提出申请，请人力资源部门再进行调配。”

    大家都应是。

    程以松叫来三名医生一人带一个。分配给何薇的是个三十多岁的男医生陈聪聪，中等个头，很沉稳的样子，能当大夫的没有几个性格很跳脱的。

    何薇很客气的称呼他陈老师。

    陈大夫也很客气，“老师不敢当，你的学历比我的学历还高，我也就是沾了早进医院的光了，我看了你的简历了，很厉害啊你。”说着他温和的笑了，“程主任很看好你，你好好的跟着我，到时候我给你写个好报告。”

    “谢谢您啊，不过我还是得叫您老师，做医生最重要的是经验，一种病症在千人身上说不定就有千种表现，学历高没太大的用处。”

    陈大夫显然被何薇的话恭维的很受用。

    说是实习，主要就是帮着大夫盯着病人，还有学习本院的规章制度以及工作流程。陈大夫负责四个病房，一共是十二个病人，但是省立医院通常都会有加床，一个病房加一张，走廊有两张，一共是十八个病人。

    这个工作量可不小，所以他们才有招聘计划。

    陈大夫带着何薇走了一遍，何薇又看了一遍病例，第二天跟着大夫查房的时候便分毫不差
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