孩子的反自卑教育，他继续举着例子。

    比如说，当我遇见一个生人，我要和他成为同事或者朋友，进行接触和交往的时候，我的第一反应是，眼前这个人一定很优秀，很能干，而且品德高尚，光明磊落，而我卫国相比人家，既不优秀，也不能干，也没有什么本事，所以不自然的，我在和这个同事的相处中，我会感到自卑，压抑，痛苦，甚至放不开，从而慢慢的躲避这个同事

    卫国这么一说，也就解释了他为什么在遇见领导的时候，总是绕着走，总是避之不及，主要原因还是因为卫国自卑，觉的领导高高在上，光芒照人，而自己就如蝼蚁一样，渺小的不能再渺有什么本事和领导说话，甚至对视呢？

    所以，卫国见了领导就会害怕，就会紧张，这直接导致卫国的放不开，不会和领导交谈。

    这样不仅耽误了卫国的前程，更对卫国的人际交往构成了很大的障碍。

    经过卫国苦口婆心的解释，冬梅总算是理解了所谓卫国的自卑心里，同时也解开了她的心结，理解了卫国为什么工作了这么多年，总是干不上去的原因。

    了解了卫国的心里疾病后，冬梅在同意了卫国的做法后，也从心里面重新认识了卫国。

    她觉得，其
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