的功夫，那几个没完成作业的同学垂头丧气的回到了教室，也不用再罚站了。

    星期一的第一节课就是语文课，因为早上的事情，教室里气氛很紧张。王香兰老师这节课正好讲的是一篇古文，而且是要求全文背诵的文章。听着老师一句句认真仔细的讲解和分析，许向晴也仔细的作着记录。全神贯注，聚精会神，上课的时候就是要把所有的精力用在学习上。

    之后老师交代大家自己背诵课文的前两段，这对于许向晴来说很简单。一来是因为她现在记忆力好，二来是因为星期天的语文作业就是课文抄写一遍然后背诵下来。不过这抄写的作业容易完成，这后者要求背诵下来的作业估计完成的人寥寥无几。前世的许向晴就是把这种作业一直视而不见。许向晴背诵的时候又额外注意了那些字怎么写的，默写的时候可是不允许有错别字的。

    许向晴还记得王老师的习惯，若是她布置了这类背诵的作业回头都是要检查的，检查的办法就是默写。如果错误太多的话，可是会有惩罚的。

    果然，差十分钟下课的时候，王老师让大家停止背诵。“现在大家把课本合上都放在桌子的右上角，然后拿出纸笔，给大家十分钟的时间把课文的前两段默写一遍。”

    听到老
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>