”

    刘放说完话把已经打乱颜色的魔方快速的转动起来，片刻功夫，魔方就被还原了。

    “玩魔方主要是把它各个面的颜色调整为一致，我手里拿着的是一个三阶魔方，每条边都有三种变化，下面请大家给出三阶魔方的变量。”

    这可是刘放出的第一道题，学生们当然不敢怠慢，大家怀着争表现的心理，纷纷掏出纸笔计算起来。

    过了一会儿，就有人举手，报出了自己的计算结果。

    刘放赞许的点点头：“这位同学的计算结果完全正确，你很不错。”

    仅仅只是一个表扬，就让这名学生激动得满脸通红，不知道的还以为他获得诺贝尔奖了呢。

    刘放接着说道：“四阶魔方的每一条边比三阶魔方多一个小方格，下面请大家给出四阶魔方的变量。”

    刘放出了第二道题之后，学生们再次计算起来。

    这一次耗费的时间有点长，最终一个坐在第一排的男生抢先计算出结果，经过刘放的核实，答案完全正确。

    刘放好像跟魔方杠上了，他立刻出了第三道题目：“下面请大家给出五阶魔方的变量。”

    学生们虽然感到纳闷，但没有一个人敢开口提问，经过更
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