是江传雄朝她点头，微笑道：“嗯，我们的庭儿长大后一定会是一位英气和才气都逼人的翩翩公子。”

    进得书房，江传雄将江月棠放到她的座位上，拿过一叠白纸和笔墨，道：“来，我们继续学字义。”

    这天，江月棠顺利地掌握了余下的那一千一百字的字义。

    到了第五天下午，江传雄给她讲组词。

    “组词，是将字与字有效地组合，形成一个全新的意思，它有两字、三字和四字三种形式，如敞亮、亮晶晶、心明眼亮。”江传雄边说边在白纸上写下他所说的词。

    江月棠点头。

    “单看这三组词你想必已发现——随便一个字都可以通过与不同的字组成不同的意思，因此，我们眼下虽然只学了三千字，但这三千字却可以组成三万、五万甚至更多的词，这是一个非常庞大的数据，而一旦你了解了组词的规律和方法，你便可以轻松地组出许多有效的词来。”

    说着，江传雄在白纸上唰唰唰地写下一整页的词，然后指着顶部的那几行对她说：“首先，我们要弄懂组词的规律——1、不用‘了’、‘着’、‘的’组词，如‘看着’、‘好的’、‘睡了’。2、人名和地名一般不用来组词，如‘黄四郎’、‘洛阳’。
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