见她明白，上官澈微微一笑，接着道：“棋界有句话叫‘棋从断处生’，要想使己方处于主动状态，应努力保持己方棋子不被‘分断’。”

    上官澈遂用黑白两种棋摆出一个较为简单的棋形，指着黑子中的一个断点道：“最直接的办法就是占据这个点，使之将两边的黑子连接起来，这种方法便叫‘接’。”

    “嗯。”

    “但假如方才那一步轮到白子走，黑子则可以在这个位置的两边下子，使之形成虎口，也叫虎，如此也能最大程度地保护住‘断点’，还可诱吃敌子，比如这样......”

    上官澈边说边示范。

    小家伙一看便明白了，遂点了点头。

    上官澈便微笑道：“月庭真聪明！”

    小家伙又不自觉地红了脸，低声道：“是老师讲解得好。”

    坐在一旁看似在看书实则在关注着这边情况的江传雄听了也不禁露出赞许的微笑。

    教这种小娃最考验耐性了，上官澈身为内阁大学士还能放下身段如此耐心地教一个并非自己亲生的小娃，这份诚意就足以让江传雄感激和感动了。

    江传雄不想给他们增加压力，遂拿着书本悄悄地离开书房，去了凤凰居。

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