...那我来干什么？”

    “晕，这么严肃的场合可一点不适合我啊！”

    “先听听，不行等一下就撤！”

    这也难怪学生们一下子丧失了大半的兴趣。

    学术话题无论是任何情况下都是严肃而枯燥的，会对学术感兴趣的人，无论在哪个学校里都是绝对的小部分。

    更别说学术性质的独奏会普遍不会搞什么新花样，都是极其严肃的曲目，这让他们的期待落空了。

    沈武寰开始陈述：“相信熟悉我的人应该都能够发现，在过去的一年里我发布的曲目和现代曲目有着非常大的不同，而目前来看，这种变化对于观众们在音乐之中的参与感是非常有益的，从今天开始，我将针对自己的曲目开展一个专项课题，专门研究乐曲表现力方面的问题，并且不定期的展开独奏会，同时也向外界推广一些有天赋的学生。”

    议论声四起。

    乐曲表现力的课题是一个老生常谈的问题。

    虽然沈教授的曲子确实如她所说和其他作曲家的曲子区别十分明显，但用自己的曲子开展一个专项课题...

    这会不会有点太张扬了？

    甚少有学者会参与到对自己作品的研究当中，这涉
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