的表现算是不错，那以前得有多差？

    沈武寰已经不敢继续想象下去了。

    她继续听台上的演奏。

    第二乐章，冬天的天气日渐阴沉，整首曲子的基调也从温柔转成了悲伤。

    大提琴和低音提琴的低音声部演出将是这一乐章的看点。

    主旋律依然是由首席来执行，他的提琴奏响的旋律夹带着哀伤。

    到了这里，整个弦乐团的走向开始产生了微妙的变化。

    吴教授的指挥看起来非常专业，可沈武寰总感觉指挥和乐团之间产生了一丝格格不入的感觉。

    那感觉就像是整个乐团根本没有在看指挥的演奏一般，全部都像是按照剧本编排好的一样。

    每个人都在自顾自的演奏。

    虽然恰巧能合在一起，但有些人的音色明显过于突兀，甚至有些人控制不住音量，都要盖住首席的音量了。

    但吴教授丝毫没有察觉到这种怪异，依然还在奋力的指挥着。

    第二乐章末尾处，哀伤的情绪开始急速转化，这里要想演奏出效果，必须要乐团和指挥的共同努力了。

    指挥对于整个乐团来说就是灵魂，他可以控制整个乐团的音调、拍子、音量，
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