之时，立太学，设国子博士，五经博士。但长安太学只招收上品贵族子弟中学问上佳者。而战乱之下，各博士仓皇逃难，上品士族也宁愿在社学传授子弟，不愿将族中俊才送入火坑。于是太学废多立少，徒有其名。

    此时寒门子弟偶有就学得官，靠着庞大的人口基数和吃苦耐劳的精神，已经隐隐有崛起之势。

    但世道还没有糜烂到颜之推所言的，富贵子弟不识字的地步。豪门族长，还是以清誉为先，其次学问。等到皇权进一步旁落，“仕而优则学”的时候，才催生了一系列不学无术却把持朝政的怪物。

    上品高门虽然轻视经济之学，但也不能断人生路，一些贫寒姓村，也有社学。小绍要做的，就是教育拨款。

    假如他只是想当个太平天子，什么也不做，也能躺着当个中兴之主。前有王导，后有谢安。只要他不做些伤天害理的事，估计老天也收不了他。但如果要一扫沉疴，就非得谋划百年大计不可了。

    曾经有人计算过，每一元教育投资都有十几倍的回报。而且还是工业时代早期，从非熟练工向熟练工的转化。

    而现在要做的，却是从半文盲向第三阶级的转化。光是扫盲运动带来的利益，就何止百倍！

    只是名
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