吧。”

    此时常安的内心是这样的：到底是谁问谁还不一定呢。

    “同学们，我们米尔顿高中专门为中国的学生开了一个班级，所以，班里的人都是中国人，大家可以不拘束，就把这里当成是中国的一个高中看待，那么现在我们来上课。”

    ~~~~~~~~~~~·上课中~~~~~~~~~~~~~~~···

    老师突然问了一个问题，“谁能解答这道题，··············”（省略的是题目）

    常安就只看了一眼，然后举起手来，老师看见常安举手了，感到很疑惑，于是叫常安起来回答。常安站起来什么废话都没有说，直接说了一个答案，“二分之七。”（我是不会告诉你，这道题就是上次只有常安和浩轩做出来的那道题的。）

    老师对常安越来越感兴趣了，于是问，“夏常安同学，请问，你是怎么做到的？能不能写一下解题过程。”

    说道写解题过程，常安就懵逼了，此时常安的内心是这样的：我靠，我算出来了，你居然要我写解题过程，你不知道机器人解题是不用过程的吗？

    常安旁边的苏沐苓看到常安懵在那里，于是从桌子上递给常安一张纸，常安看到苏沐苓递过来
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