政府，在人选上选择倾向大文帝国的猴子为猴王，受控于大文帝国，必要时可以采取一些手段，加强对其的控制力，如让其子女到大文帝国来上学啊，将其财产存入大文帝国的银行之类的手段。

    三，经济，鼓励大文帝国的商人去印尼猴国做生意，开设工厂，并提供优惠政策，逐步蚕食印尼猴国的经济领域的分量，将经济命脉控制在大文帝国的手中，要让大文帝国的产品充斥印尼猴子生活的方方面面，衣食住行，吃喝拉撒睡，一样不少，特别是对印尼猴国的支柱产业的入侵。

    四，文化，鼓励在印尼猴国使用汉语言，学习汉文化，将汉语、汉字定位印尼猴国的官方语言，文字。从小学设立汉学方面的课程，加强儒家文化、佛教文化，对印尼猴国本土文化的入侵，从意识层面扩大对大文帝国的认同感。

    同时做好宣传工作，将大文帝国攻打猴子国演变成一场，推翻皮啊诺暴政的一场正义之战，消除猴子对大文帝国的警惕之心和反抗之意，采取分化拉拢的手段，将反对势力瓦解。对彻底的反抗者，则进行消灭。

    这样，天长日久之后，大文帝国用另一种手段控制印尼猴国，特别是经济方面的控制，比军事控制更彻底，但手段要温和的多，印尼猴国的猴子们就成
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