精力有限、武艺有限、才学有限，小郡主真想做到不输给任何人，那就得在武艺上勤学多练、取长补短，而在读书时也应该多看看不同人写的书，增加对各方面的了解。”

    毕竟在现代社会曾做过小学老师，对于教导图稚这个思想年龄明显幼于生理年龄的少女，易嬴还是很有经验。

    而在易嬴说明下，想起自己输给郯的原因，知道即便同为天英m-n弟子，里面的武艺却也千差万别，图稚很快就点点头道：“……喔吾明白了，还是易少师的解释好理解。那稚儿以后就也看看其他人写的书，但易少师你还是要给稚儿写书。”

    “行，行，本官一定帮小郡主写书，那我们还是先看看浚王爷有没有过来。”

    随着易嬴终于将图稚哄下来，旁边的图潋也一脸庆幸。

    因为，图潋虽然不知道易嬴为什么要这样哄图稚，但以图潋的立场来说，早就觉得图稚对易嬴的眷恋，或者说是图稚对喜欢与不喜欢的理解太过单纯了。

    如果能利用易嬴来好好教导一下图稚，别说对图稚的将来有好处，对图潋和育王府的将来也有好处。

    毕竟隐隐约约下，图潋也可感到那些使团队伍中的天英m-n弟子好像待图稚很不错。

   
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