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少年的烦恼 一千九百一十九章 要我学与我要学

们自己痛快了不说,而且也让自己的情感得到了宣泄。这就是传说中的心理师的作用,想来我天生就是一名心理师,这就是我天赋的才能吧,只是因为我没有这个证书,就算是有这样的才能我也不能让我得到任何的好处。

    可是我比大地朝的所谓的心理师们却强上了许多,虽然我没有像我们大地朝的心理学家们进行过系统的培训。可是从很多方面看来,那些经过专业培训的人从某种意义上来说,并比不上像我这般通过业余爱好学来的人,为什么却总是比专业培训出来的人强。我都不知道这些专业人士都是怎么学的,当然从某种意义上来说,也许就是因为那些专业学习的人,都是为了学而学,并不是自己自愿的去学的,所以学习的效果并不好。

    而像我们这些业余的人士,我们都是凭着自己的兴趣与爱好去学,因为喜欢所以就更努力去学了。这就是所谓的“我要学”与“要我学”的区别,所谓活学,就是要实现学习观念的转变,如果是被逼着去做某事的话。那就算是有再好的天分,也学不进半分,相反如果是自己喜欢的东西,就算是别人不教自己,可是也会想着法子去学习。

    具体表现在学习态度上,要从过去被动的“要我学”逐步转变为“我要学”,如此就能大大的提升
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