第三百零一章 感恩1
就为我们的孩子太随意了,太随意了。
我们的学生问:你们感觉快乐吗?回答是响雷一样的“快乐”。当日本小朋友问我们同样的问题,我们一片沉默,有人回答道:“不快乐。”这也许就是应试教育下,孩子的郁闷吧。我槽了,这些孩子也太直白了,这是谁教的,千万别说是我教的啊,我真的丢不起这个人来着。
这时候,我们的翻译用日语说了句什么,很多孩子高高举起了手。然后这些孩子,就跑到前面围成一个圈,猜拳,玩石头剪子布。最后一个一个被淘汰,剩下几个胜出学生。
他们欢天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶来喝。原来,剩下没发完的牛奶,就是用这种方法来分发的,好有趣呀。牛奶喝完,饭菜吃光光,几乎所有日本小朋友的午餐都是这个结果。这个孩子刚才赢得了第二瓶牛奶,喝完后都倒着放在托盘里。
这个微小的细节告诉我们,他们受过训练,瓶子喝完后,都要倒着放,这样不容易走路的时候倒下来,摔坏瓶子。我们的孩子都是立着放的,别问我是为什么来着,这不是我们的孩子技术好吗?立着放,也不会打碎来着,就算打碎了也没有关系,我们孩子的家长有钱,任性呗!打碎了,赔钱不就得了,再说我们的孩子技术好,一般
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