解释世上还有比孩子们起的更离奇的不像名字的网络名字。“无妨，仙子的名字只是称呼。它们只伴随孩子们的童年。”

    芙早于汤姆为自己的仙子起好了名字，叫吉米，纪念自己早逝的哥哥。子峰就让芙做演示。“芙，你现在可以跟你的仙子打招呼吧。”

    芙听话的对自己的仙子说：“你好，吉米。”新名为吉米的仙子宛如苏醒般抖动翅膀，飞到芙面前，用清脆的嗓音说：“晚上好，小姐。小姐，有事吗？”

    子峰说：“芙，使用引导仙子的方法有二。一，聊天。仙子们的性格最初是一片空白，需要你们经常跟它聊天，逐渐寄发它们自身的性格。仙子的性格是随机，就看你如何看待它。引导仙子算是孩子们最初的也是最忠诚的朋友，随着你跟它聊天得越久，它会在你的生活学习上提供很多帮助。二、学习，这也是最重要的功能。芙，你对吉米问明天的计划。”

    芙点头，问：“吉米，明天的计划是什么？”

    吉米摇头说：“小姐，你还没指定计划。现在指定吗？”

    芙看了看子峰，在子峰的鼓励下说：“要。”吉米笑着在空中飞了一圈，翼翅散落的粉尘渐渐凝成一张时间表。子峰旁为大家解释这张时间表作用，并指导芙设
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