字，顿时明白了，缓缓吐出两个字：“然也。”

    ……

    徐元佐犹自在书房中用功，虽然他敏感地察觉到了恩师态度变化，却不知道郑老师为了兼顾“名声”、“利益”和“良心”而做的努力。

    又到了翌日早上，徐元佐满怀信心进了书房。郑岳仍旧耐心讲解，不过这回却是将所有精力集中在了徐元佐的习作上。

    “这里用个‘抟’字，圆融柔转不失力道，却是极好的。”郑岳几乎字字考究，引导徐元佐修改例文。

    徐元佐最早学写日记的时候，父亲就强调“修改”的重要性。所以他一直坚信改一篇文章远胜于写十篇。见郑岳的教学方法如此先进科学，徐元佐更是学得兴起，愉快地课堂时光过得飞快。

    等临近中午，郑岳方才结束了教学，道：“明日放告，为师恐怕没有时间为你讲课了。你回去之后好生将这文章背熟，字字句句要琢磨清楚，知其然更知其所以然，切不可囫囵吞下，只落得文字。”

    徐元佐躬身道：“多谢恩师悉心教诲！”

    郑岳面露微笑，心道：此子还算有些良心，不枉费我一片苦心。

    “府中吃了饭，早些回去休息一下，张弛有道，劳逸有度，方是正经。”
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