。”若是下任县尊不记得此事，再下场一搏。不过之前总得活下去。

    徐元佐摇了摇头：“我松江家弦户诵，要想教社学起码也得是个县学廪生。唔，在下的蒙师就是廪生，只能在乡下地方教教蒙童。”

    梅成功脸色渐白，带着哭腔道：“则我真不知如何是好了。”

    徐元佐长叹一声：“你可有过去程墨？给我看看，若是果真能作文的，我便帮你寻个体面的差事。终究有同场之缘，不能看你困顿。”

    梅成功登时燃起了希望，就要起身翻找自己的习作。刚触动伤口，又叫他痛得倒了下去。只好指点徐元佐自己去取。

    徐元佐从他包袱里翻出厚厚一叠稿纸，都是他最为满意的习作。因为许多考生都有考前投递文章，博取文名的习惯，所以这些卷子都誊抄得干干净净，随身携带。

    “《女与回也孰愈》。”徐元佐翻开一篇墨迹浓亮的文章，读了标题，又读破题：“‘以孰愈问贤者，欲其自省也’。这破题倒是一般般，而且感觉没破尽，力道也不足。”

    梅成功满脸羞愧。不敢说话。

    徐元佐仰头想了下，道：“‘圣人设已知之问，正欲教贤者以自省’。我这样改了，感觉如何？”

    
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