第十九章 教官的圈套
这一点?”加雷问道。
“那是当然,其实他们一开始就设法掩盖了这个漏洞,”贝尔补充道,“这就是需要有两道指令的意义所在!”
此时加雷与多娜二人的表情仿佛两只马戏团的海狮兴奋地等待皮球抛来,贝尔心中甚是得意,脑中的想法也被这种得意的心情从口中拉了出来。
“利用第一道指令去寻找第二道指令的目的并不在于考验我们的猜谜水平,而是让我们产生时间差。因为每位学员找出第二道指令的时间有长有短,所以最先得到第二道指令的人,根本不会去猜测其他学员的指令内容,更不会想到去交换它们。何况一开始就有三个小时的时间限定,所以当看到第二道指令的内容时,必定会急于攻击相关目标,如果这时目标人物正巧在搜寻第二道指令,也一定会与其战斗而放弃寻找指令,如此一来,‘指令内容彼此关联’的漏洞就很难被发现了。比如多娜,我觉得我们之中最不可能偷袭我的就是你啦!”
“那个……一开始谁也不会想到嘛!”多娜有些不好意思。事实上,她的做法十分正确,相反贝尔这套建立在假设上的理论还真是有些赌博的味道。当然从他必须在波诺手中夺取拳套的艰难条件来看,这样赌一把也许是正确的选择。
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