学习记录下来，而当这些文明要分出胜利者，或者始境觉得它们已经发展不出什么有用的东西之后，始境就会现身把它们摧毁掉。

    不过不是完全摧毁，始境会留下一些幼仔，这些幼仔对于自己的文明过去一无所知，随之始境教给它们另一种技术的基础，让它们发展出全新的文明。

    然后始境再吸收这些发展的精华

    最初始境只用了两种物种这么做，后来它们认为种类太少不太好，因为同一种物种即使交给它们不同的技术基础，它们后来发展的文明也会非常相似，于是始境就弄了很多不同的物种。

    除了细胞生物之外，它们还弄了许多别种类型的生物，两个个性多细胞生物发展方式会比较相似，但是一个细胞生物和一个非细胞生物发展方式就有巨大不同了，好在结晶世界的各种生物种类相当多，始境弄多种生物为的就是要见识各种不同的文明，然后吸收里面的精华，最后把它们全都记录为自己的技术。

    但是，始境发现这么做不太妥当。

    因为它们的世界无法承受消耗，结晶世界当时已经有着大片类似沙漠荒地之类的‘无养分’环境，这个世界支撑不起这些文明不断崛起又不断毁灭的消耗，如果继续战争下去，就会让这个世
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