了，几本破书，读来读去的就那么回事，没意思。弘时，这些东西别太往心里去。圣人怎么了？谁比谁差呀！如今的道德水平难道还比不上几千年前的半原始人？那人类岂不越活越倒退了？”

    虽然这么说了，但胤禛看儿子仍旧懵懵懂懂的，他又觉得话说得太多了：现代人的看法和古人本来就不一样，他觉得不对的，清朝人觉得对，人家那是有局限，没法子。

    ……古书正确不正确的不打紧，弄得孩子矛盾而糊涂，恐怕更糟糕了。

    从那之后，弘时就感觉到，父亲再也不对他的功课做优劣评判，有时候他念错了父亲还笑，还说，念错就念错，有什么了不起？一点儿惩罚他的意思都没有。孩子有时候偷懒，丢下功课去院子里抓蚂蚁，正巧遇上父亲回来，弘时吓得晕头转向往书房跑，心想，这下父亲得打他了！

    岂料，胤禛没有惩罚他，反而很诧异地跟进书房，问，好好的怎么不继续玩了？“外头太阳多好啊！出来玩！别尽在黑屋子里念书！小心成近视眼！”

    弘时还以为父亲说的反话，故意讽刺他，他吓得更畏缩，小声说：“儿子……书还没念完。”

    “念个屁！那些破玩意儿没什么好念的！走，出来玩！”

    
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