环节，那便是学生提问环节。

    由于这个时候一般不会出现一些具有营养价值的问题，暖暖便对着五线谱上的音符发呆，呆着呆着这首她刚刚记录的曲子便浮现在了她的脑海中，而她的耳边也似乎渐渐响起了她期待中的音乐。

    初稿都是青涩的青苹果。

    暖暖一会儿把某些听起来不是很顺的地方改通顺，一会儿又把可以变得更动听的地方换成更适合的，不多时，本来看起来很清爽的三页五线谱就变得复杂繁乱，于是她又按照修改好的最新版本重新抄写了一遍。

    那在暖暖耳边泛起的音乐没有停止，这让她不禁在抄写的时候又更改了好几个地方，并且在抄写完毕之后又开始了跟之前差不多的修改之路。

    就这样改改写写循环了好几遍，终于。暖暖改出了一个让她非常满意的曲子。

    暖暖激动地闭上眼，欣赏起不知道为何会出现在自己耳边的音乐。

    在悠扬的音乐中，暖暖不知不觉就睡着了，她是被学姐的声音喊醒的。“学妹，小学妹，小春学妹？”

    暖暖迷迷糊糊地睁开眼，很快便看到了站在她身侧的学姐，“学姐。你怎么在这里？”

    学姐坐在了暖暖旁边，她好笑地捏了捏暖暖
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