向，大为恼火。

    他以为山丹退缩了——没有了她原本的锋芒和斗志。

    虽然他曾经还劝这孩子不要好高骛远，那是他怕她会遭遇挫折时宁折不弯而把自己逼疯，他希望她面对命运的坎坷时会有所迂回，规避风险。

    如今，成绩在这儿，分数在这儿，人却退缩了？

    在志愿还没有送达教育局时，郭老师在山丹补习以来第一次找到了她。

    他第一句就是：“为什么报了区内？也不和我商量一下？”

    山丹面对一年来时时躲避着的恩师，眼泪像决堤的小溪流淌开来。

    郭老师听他爱人说过她嫂子和父亲的事。他知道这孩子为了她多舛的家庭又一次委屈了自己。他像一个父亲面对自己的孩子一样，心疼慈爱地看着山丹。

    他看着流着泪低头啜泣的孩子，没有了刚听说山丹报了区内时的恼火，心里暗暗升起一丝不安和歉疚，是他没有及时疏导这孩子的心理，没有给与她应该的照顾。

    他以为她安静坚强地面对一切，他以为她已经战胜了自我。他以为通过一次失败，她的斗志会被无限地激起，因为她一直都是那么争强好胜，不服输。

    她的眼里永远都闪着斗志昂扬的光芒，
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