片随心而动，记忆里浮现出一段字，李得一瞬间就得知，这些孩子手中的书，叫做课本。每个课目都有相应的课本，这些孩子每人都有几十本书。知道这个情况之后，李得一再次被这个朝代的富庶所震撼。这么些年下来，要是不算那些衙门卷宗，李得一看过的书，加起来还不到十本。这些孩子看着不过十五六岁的样子，每个人却都已看过几十本书，真是难以置信。

    受到昨晚识海中出现的画面启发，李得一决定模仿那记忆画面中的内容，他也要编纂课本，也要给每个学员都发一本。不知道为什么，这个念头一旦升起，就再也压不下去。就连李得一，都被自己的大胆想法所震惊，那要花多少钱？耗费多少人力，物力？从哪里找那么些会写字的人来抄书？若要刻印，就要有会刻雕版的印书匠，然而眼下整个定北县都找不着一个。

    尽管有这么多困难，然而李得一身上那股子庄户人家特有的犟劲儿，再次帮了他的忙。李得一决定咬着牙把这事儿干下去，他就不信，就是不服。一年不行两年，两年不行三年，三年不行五年，总有一天，他也要把那课本发到每个学员手里。事儿得一步一步来，现在他要做的，就是先把这学堂的章程都拟出来，然后再想课本的事情。

    与这仨铁匠商议
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