学得就比刘盈好些。但李得一从不当着刘盈的面单独夸赞朱标，他总是两人同时夸赞。随后，再挨个单独指导一番，把二人各自出现的问题分别单独讲明。

    李得一现刘盈基础有些差，于是尽量每天单独抽出半个时辰，教授刘盈识字与数术。

    刘盈是个认真上进的好孩子，幼年教育的缺乏并未磨灭他学习的热情。相反，刘盈非常好学，而且很有耐心，对于自己不明白的问题，会不停地钻研，直到满意为止。

    其实李得一并不总是有时间手把手教导这两个新收的徒弟，他毕竟是定北守备团副团长，每天大多数时间，都在与师哥商议攻打北冀省的策略。

    这时候，李得一就会让五十二位学生代替自己，教导朱标和刘盈二人。李得一对此要求很松，只要能学到东西，不管是什么，都有用。就算自己那五十二个学生带着两个小师弟出去玩耍游猎，李得一都不会责怪。

    毕竟，玩耍其实也是一种实践活动。朱标与刘盈二人还不能上战场，那么许多学来的理论，就只有在玩耍当中去模仿实践。

    最近，李得一的五十二个学生又有了新的爱好，喜欢每天下午带着两个新来的小师弟，去火头营听三叔吹牛，听他老人家讲那些诡秘莫测的神奇故
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