校园里听不到朗朗读书声，孩子们随便地坐在教室里，像中国幼儿园里的小班—样，老师在中间，孩子们围坐在小桌子旁。教室墙壁的四周，贴满五颜六色充满稚气的儿童画。上课时，学生们可以随意问老师问题，可以自由自在地说话，有的学生还走来走去。老师告诉我，学校早上9点半上课，下午3点放学。每节课40分钟，中间休息20分钟，周六周日不上课。中午在学校里吃午饭，可以自己带，学校的小卖部也能买到热的汉堡包和三明治。

    从那天起，儿子每天到那里上课去了。没有教科书、没有教学大纲、没有家庭作业、没有各种考试，连期末考试也没有。黑板上写满了国际音标和拼写的单词，但是从来不要求学生听写、默写，单词也不硬性要求背。以至于儿子从三年级升入四年级时，只会看和听，不太会写，甚至有时竟然拼不出一个完整的较长的单词。

    据澳洲网报道，根据澳大利亚维州迪肯大学（deakinuniversity）的一项最新研究显示，澳洲本土的父母由于疏于管教孩子，他们的后代更有倾向走上犯罪道路，而与之相反的是移民家庭中的孩子表现更乖，他们喝酒和吸毒的年龄相对较晚，其中亚裔家庭的家教最为严格。

    《时代
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