的核心价值观念。

    文化侵略的实施者惟我独尊，有预谋地迫使对方接受自己的核心价值观念，要征服一个民族，就要征服她的文化，要征服她的文化，就要征服她的人，而要征服她的人，最有效的就是征服她的儿童，从小改变孩子们的价值观，淡化他们的民族认同感，从而使他们对于外族的文化产生一种依赖感，最终让他们抛弃自己的民族。

    这便是文化侵略，后世有一位伟人曾经说过，教育要从娃娃抓起。所以李承训打算有规模，有目的的组织，佛教，儒家，之人前去这些异族国家传教。利用儒家，佛教的思想来洗去异族的侵略性。

    到时候自己挥军而至，斩杀对方的皇室以及精神领袖。成年男丁派遣而出建设大唐，在李承训的计划里到期后修练大唐的道路，公路，肯定会需要大量的劳力。小孩子强迫习汉字，着汉服，灌输汉族信仰来潜默化。

    到时候异族妇女赏于有功的将士，为我大汉增加人口。成年男丁为我大唐建设添一份子力。到时候各种手段其下，不出三代，整个亚洲都将不会有什么别的民族，只有一个大一统的大汉民族。

    李承训相信大汉民族的包容性，要知道在后世连犹太民族这样的奇葩都让大汉民族所融合，如此便可见
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