有舆论鼓吹，想钱躺着就给挣了，但大多数人只会羡慕人有我无，一边不知道怎么拓展人脉，一边却放着发小与同学这么珍贵的资源不知道珍惜。

    根据名为六度分割理论数学猜想，在1998年初，康奈尔大学的两名研究者通过构建社会网络的小世界模型，解释了六十亿人如何靠着六条“联系线”与别人相连，从而开辟了社会网络研究的源头。

    这个数学模型，后来被通俗的解释为：只要通过六个人，就可以认识世界上的任何人。

    这个理论，对于那些喜欢随着层次的提高，不停换朋友换圈子的人，无疑是一个讽刺，因为这样做的人，鼠目寸光，格局不够。

    为什么这么说，因为普通的朋友是无限的，想交多少都没问题，只要不怕累。而发小与同学，这种最容易产生牢固感情的社交资源，只在幼年与进入社会前才会拥有，是一种极其稀缺，且不可再生资源。只会越来越少，永远都不会哪怕再多一个。

    其实，只要想想就能明白，任何一个班级的人只要组织起来，就能去做任何敢想的伟大事业。

    就算一个普通人，如果进入社会后，不管对方的贫富与地位，还可以跟从小学到大学的人联系在一起，会拥有怎样的人脉，能干成
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