不用自怨自艾，负面情绪于事无补。为了追赶更应该认识到差距在哪里，加倍努力拼搏才行，怎么能自我麻醉呢。思想的问题说不清，但数据可以说明问题。

    素质教育能教出有综合素质的人才比例是多少什么是素质，没有一个明确的概念与范围，就是个感觉。连跟踪数据想做都没法做，又是想当然的玩意，拿来就用不是人云亦云是什么

    这是个浅显的道理，如何才能考入名校，名校的准入标准就是学生需要具备的素质，素质教育就得按这个标准来。

    名校按分数，那分数就是素质。名校按片分，那学区房就是素质。名校按体育，那素质就是体育。名校按三围，胸大你就上。名校爱美，不行韩国整呗。名校按金钱，那就查钱吧您哪，不然名校都上不去，你的素质给谁看，谁又能看的出来

    你想要飞上天和太阳肩并肩，你不得先飞个试试

    真聪明的家庭瞄准的全是名校的要求，真负责的老师绝对不会理素质教育那套。更高一层的准入标准明明白白放在那里，只有符合标准的才可以迈进更高一阶的殿堂。既然标准非常明确，那么目标指向性就清清楚楚。有心人抓的就是主要矛盾，谁理那些云里雾里的表象谁受伤。

    至于鸡汤喝到
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