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第478节 乐教的三个方面

 乐能表现天理,能教育人民辨别好坏,回到做人的正道上来。所以,《乐记》告诫统治者务必要运用乐教来移风易俗,使人回到正道。乐可以提高人们的内心的修养,平易、正直、慈爱、善良的心,就会油然而生,因此乐在改变人的气质、消除人的欲望、培养人的品德方面,实在是很重要的。另一方面表现为乐能调节人与人之间的关系,使人们关系和睦,步调一致,欣喜欢爱,相亲相敬。

    《乐记》说:乐是圣人所喜欢的,因其可以改善民心,感人至深,容易移风易俗,所以先王才注重乐的教化。乐流行就能使伦类向善,耳聪目明,心气平和,移风易俗,天下皆宁。此外,《乐记》还要求统治者用乐来修身养性,以发出德行的光辉,做到不言而信,不怒而威,从而使百姓莫不承听,莫不承顺。

    《乐记》强调对音乐内容的控制和挑选,才能进行有成效的乐教。它认为,不是所有的音乐都能对人民起到好的教育作用的。应当选用先王所制的礼乐、德音来教化人民。圣人兴起,定下君臣夫子的名分,作为人际关系的准则。准则有了,于是天下大治。天下大治,然后考正乐律,调和五声,演奏乐器来歌唱,创作诗篇来赞颂,这就叫做德音,德音才能称作乐。德音包含了亲疏贵贱、长幼男女之
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