过《人体解剖学》，看到尸块总不至于呕吐吧，孙老师的这些尸块看来是他的宝贝，他如数家珍地一个个给我大致地讲述着背后的案件故事，我听得一愣一愣的，怎么会有这么多奇葩的案子。

    孙老师说：“克杰，你这边来，帮我个忙。”

    孙老师让我帮他处理一个带有子弹损伤的头颅标本，这个标本制作工艺很有意思，孙老师前些日子已经在超低温下把这头颅冻得像大理石一般坚硬，现在他让我帮他抱住这颗“石脑”，他拿起激光刀沿着子弹穿行的方向将头颅一次性切削成两半，我松开手，整个头颅分开两半躺在了操作台上，头颅的切面上完全暴露了子弹在大脑中穿行而过的空洞路径。

    孙老师说：“用这样的标本教学，学生可以非常直观地看到子弹穿过头颅时如何形成损伤。”

    孙老师让我把刚切开的两半头颅分别分装在不同的标本缸里，这时他的电话响了起来，他手上戴着手套，就用肘部去触碰了一下屏幕的免提，电话里传来一个男子的声音：“孙老师，实在不好意思，昨天解剖的那具女尸，现在遇到了大麻烦。”

    孙老师关闭了激光刀，对着电话说：“王希组长呀，你还能有什么大麻烦呀？”

    原来是王希，我刚刚
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