些二年级的教师，对于唐晨这个名字，自然不太熟悉。

    在发现他来自一班，却确定远比实验班要妖孽的多的成绩后，她们立即开始核实起来。经过几次确认后，她们终于确认，自己并没有统计错误。

    可就是因为如此，反而让她们心里的怀疑更多了。来自普通的一位学生，吊打了实验班的同学，高出了整整80来分，这是什么概念？而且在这个班级里，还有一位学生取得了年级第三，这是普通班么？

    特别是那位取得恐怖分数的唐晨，是否有作弊的可能？

    心里有了怀疑，这几位统计组的老师就向旁边不远处，正在统计三年级分数的一年级老师询问了起来。

    这不问不知道，一问吓一跳！原来这位名叫唐晨的同学，既然还是一位在一年级教师组里出了名的学生。

    待她们知晓唐晨的恐怖分数之后，虽然有点意外，但却表示这也没啥好怀疑的。因为在平时的课堂以及测试中，他都是满分的存在！

    二年级统计组的老师们，在听了这些回答后，心里虽然接受了这个事实，但为了以防万一，还是把这事报告给了负责这次考试的一位主任。毕竟，这分数实在太过不正常，甩开了第二名几百条街！

    这
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