捉影乃是为自己掩盖过失，评委有那么多人，难道个个都想偏向读书王而故意说你做错吗？那读书王即使数学输给你，但第二名不成问题，接下还有很多科竞赛可以去夺第一名的，他的名声还是很大的，不会因数学夺第二名、或第三名而影响他的名声，那么，评委们会萌生这个念头吗？你去当评委也不会那么想的。况且读书王跟那些评委非亲非故，评委们会那么干吗？你自己做错了，还无中生有，去诬蔑评委的人格，真是不可理喻的恶性！”

    顿了一顿接着说：“那接下去还有五个学科竞赛，你为什么又连第二名、第三名的获奖书包一个都没有夺下？”

    “也不知为什么？我是拼死去争夺，但是沒有办法夺下获奖书包。难道我不想自己的面子吗？”张向清分辩说。

    校长听了，搖头叹息，叫带队老师带他们去休息。

    ……

    第三中学带队老师回校向校长汇报今天六科竞赛的经过。

    校长知道同学们也是拼死争夺，怎奈力不从心，当然也没有办法，只叫他们明天竞赛中去努力争取，没有指责……

    第四中学校长听了带队老师汇报今天六科竞赛的经过。苦笑说：“前次初中二年级各科竞赛时，读书王把七个学科竞
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