”，对他来说是正常的，“老师们早该闹了，弄到现在才闹说明老师的素质还是高”是他的心里话。

    所以他完全有自己的主张，早早把紧闭着的大门打开，把门口的张贴物撕下来攥在手里，见到学生就往校园里面让，见到来打戏的老师更是客气，老师们对着他莞尔一笑，他也用微微笑和之，对谁也没有敌意。

    然而他也料想到上司不久也会来查看的，现在每口教室里面学生总也不过十多个人。这并不是正常的教学秩序，这样的状况给领导看见，不好交代。在大门口思索了好一会，才走进自己的办公室，也是从副校长开始，同样用“亲兄弟”口吻，一层一层打电话，他是温和的校长，言语里流露出虚假的哀求与伪装的无可奈何。

    有人怏怏地去了，完全是和赵兴传个人交情好的领导，尽管都知道自己擦着“王八蛋”的边沿，但于人情于世故还有于他们各自对仕途的向往联系在一起综合评估一番，最后他们决定还是去了。

    另外的一部分则是坚决地不去，他们有不达目的誓不罢休的的决心。或者在家里忙家务，或者趁在慌乱里进城办点私事，几个青年凑在外面树林里打牌，但都总是找了心腹在校门外远远地望风，看着事态发展，为着不让自己吃亏。


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