面面相觑，很多同学一会看看杨建民，一会又看着朱老师。那目光显然就一个意思：老师，您倒是拿出点举措来啊！

    “杨建民！”朱老师不得不开口叫他名字了！可连叫了三遍，杨建民竟都毫无反应，他睡得太沉了，他哪知道他现在已变成众目睽睽的对象呢。直到身边同学用力拍了拍他胳膊，他才从梦中猛然惊醒，并条件反射似地站了起来。

    瞧他那副囧样，有同学不禁发出窃笑，可朱老师还是用目光制止了一下，同时对着杨建民半开玩笑半认真道：“不好意思，搅扰你的美梦了！”

    杨建民站在那眨巴了几下眼睛，虽然脑子还是有点晕乎，但也已然明白自己出丑了。怎么就睡着了呢？他内心也不禁一阵懊恼。

    朱老师心想既然把你叫起来了，那就干脆请你回答一下问题吧。于是乎，朱老师侧身指着黑板上的螺线图问道：“小杨同学，结合这幅磁场螺线图，请问该怎样判断其磁场方向啊？”

    这问题很简单，因为上节课朱老师特意告诉大家，如果觉得一时难以判断的话，可采用‘右手定则’的方式帮助判断。在场的所有同学都记得朱老师教大家此方法的时候，讲解风趣，动作还特幽默，所以大家一听就懂，一看就会。

    可
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