葩’的一面，同时也在某种意义上理解了杨建民为何有上午的表现。杨建民口才太厉害了。深奥的理论不仅说起来一套一套的，有根有据，而且全在理解基础上或展开、或分析、或应用，毫无东拉西扯生搬硬套之嫌。

    在田文芝看来，别说一个中学生，即便资深政治老师，或从政多年的领导干部也未必能像杨建民这样把理论问题讲得如此得心应手，又提纲挈领。单凭这点，这杨建民就是个才。

    当然，杨建民在演讲过程中佯装不经意地在黑板上留下的粉笔板书也令田文芝暗自啧啧称奇。因为那笔字，田文芝一看便知非经年累月的认真苦练是断然难以挥就的。确实有才啊！

    如果说班会随着杨建民的演讲结束便告结束，或立马转入其他议题，那也就不会有后面杨建民的尴尬了。可那不合常理啊！不能只给你杨建民充分表现的机会，而不给广大同学提问、学习，乃至质疑的机会啊！

    当章春兰最后站起来提出自己的疑问时，田文芝不禁点了点头，心中暗忖：看来并非所有的同学都被杨建民的过人才华弄得‘五迷三道’的，好歹还有章春兰这样保持头脑清醒的。

    章春兰所提问题也是田文芝想问的，可真要由田文芝嘴里问出来就似乎不合适了。另
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