，乃至烦躁起来。烦躁至极时又是拍墙，又是跺床，可这压根不影响大老王良好的睡眠状态。几天下来，晓斌郁闷委屈得直想找个角落哭一场。

    不过，晓斌还算能忍，或者说适应力还算不错。仅仅过了一个星期吧，晓斌便基本可以做到对大老王的‘特色呼噜’充耳不闻了。回顾过往的历史，晓斌有一天突然想明白了，自己之所以能这么快便适应了大老王的‘呼噜’，那是因为自己早在十多年前便经历过‘高音喇叭’的严酷考验啊！那次把人折磨得可比这回厉害多了去了！

    以上说了半天大多说的也就是‘年龄悬殊感’给晓斌心理带来的怪怪感觉。其实，这不过是高考刚恢复的头几年里，中国高校中的一个特有现象。到了八十年代后，高校录取的新生中，大龄青年已渐稀罕，基本都是应届高中毕业生了。

    值得一提的是，这种年龄上的反差有时不仅表现在同学之间，甚至还表现在师生之间呢！

    晓斌所在班级的班主任是位女教师，姓许，名佳慧，长得是温文尔雅，端庄大方。许老师给同学们的第一印象就是年轻，大概也就二十四、五岁吧，往人堆里一放与初进校的大学生基本没啥区别。

    晓斌还清楚地记得当全班三十几号人第一次坐在教室
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