第377章 小意思
“校长,我的主体意思只有一个,既然我们有这个条件让这些孩子们受到最好的教育,我想我们就应该给予他们最宽松、最完善的学习环境和条件,当然这其中硬件条件是其次,而主要是我们的教学思路要变掉,建中学、建大学让他们全部没有升学压力,让老师没有捆缚在学生身上的成绩压力,最主要的是目的就是能够专心的育人以材,而不是应试填鸭式的知认灌输。那套资料是一份联合王国贵族小学的全范流程,请各位辛苦辛苦,将它结合我校的实际修改一套我们自己的高级小学范程,今天可以边改边试验。最迟明年要有完善的教学模式,我过他们这套范程,对于培养学生的综合素质很有启发意义——”齐枫真是不厌其烦,和校方教师解释道。
这些工作了几十年、十几年的老师,连连称是。明白了齐枫的目的就好办了。送走齐枫和客人之后,校长安排值班和任课老师暂时按原课程展开教学工作,剩下的开始抓紧时间学习熟悉那个贵族小学的范程
副校长是原来教育局下来的人,私下里提醒莫校长。“校长,我刚才略了下范文,不说要全盘改动,现在我们就是做一点教学上的变化,没有中心校、教育局的批准那可是要犯错误的。咱又没有教改试验的任务——”其实他
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>