当童继昌第一次听到国民经济几个字的时候，一头的雾水，全然不知这是什么玩意。

    听了卢延巡的介绍后，倒是有了个粗略的认识：这是一门大学问！

    只是，这门学问到底在哪些方面有左右呢？这却是卢延巡所解答不了的。

    可听了王延路的这番话之后，他知道了，原来，国民经济这门学问，是让国家如何累积财富而不伤民本的！

    听到这里，他对这门学问的好奇则是越进了一步。对王延路所说的，每一个字，都牢牢地听进了心里。

    当然，就如王延路在开头所说那般，他尽量避免讲大道理，所以，还是以实例来讲演。

    “要讲国民经济，某要先从一个错误的认识开始讲起！”

    “在很多人的认识中，有一个固执的观点：地上能产出的是一定的，一共就这么多东西，自然是官府的多了，留给民众的就少了……”

    “确实，如果是给定的一块地，给定你只能种大米，又限定你只能用眼前所用的工具，那这种认识，是有道理的！”

    “但是，人是活的！某等为什么，要将这些原本就不存在的限制，强加在自己的身上呢？”

    “就比如，同样是种地，某用
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