，也明白这种困的滋味。

    等正式铃声响过，同学陆续抬头，看见老师已经在讲台站着了，连忙拿书。“上课啦，给你们分钟缓缓，清醒清醒”，语老师看见底下一张张趴着睡觉压出印子的脸，睡眼惺忪的，不忍心直接就要求他们进去上课状态。

    打开上课的课件，在班里转几圈，分钟很快过去。“再坚持坚持，胜利就在前方，同志仍需努力”，来自语老师的鸡汤，入口柔。

    底下的同学笑起来，明明平时不能算得上搞笑的话或者事情，在班里一说，就会引起大的反响。课前打个岔，底下学生注意力果然集起来，语老师打开古导读的课件，说道，“你们现在是春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬月啊”。

    宿承聿坐的端端正正的听课，即使这些知识他在家早已经学过了，还是有耐心的再听一遍。余生支着下巴，观察她的小同桌，啧，小时候的宿承聿完全就是个小正太啊，这眼睫毛，看着真是浓密纤长。

    “哪位同学来跟大家讲一下声母韵母有哪些”，老师语气和蔼的提问。

    余生用食指戳一戳宿承聿，小声说道，“你知道吗，你来讲吧”。

    宿承聿脸红红的小幅度摇头，显得有些着急。他害怕在这么多人面前讲话，
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