了。

    活动开身体后，吴玉倩开始一边做示范一边讲解，林浩宇就按照老师说的做出了一个又一个的动作，有些动作，吴玉倩老师自己能说出来，但她却做不出来，因为她只会舞蹈，不懂柔术。但是，吴玉倩老师懂得如何让一个又一个高难度动作连贯起来，并契合音乐的节奏。

    赖亚宁老师看得叹为观止，她还是第一次看见如此美妙的身体柔术动作。她没忍住，拿出手机开始录视频，焦点就是林浩宇。

    林浩宇练习舞蹈动作，身体里的酸疼因为血液筋脉的活络而减轻，这令他越跳越顺畅。唯一的问题就是跟不上音乐的节奏，还有脸上的表情也不契合音乐的表达。

    他的情绪出不来，都在心里。但是舞蹈柔术要把情绪通过身体的律动和脸上的表情诠释出来才能感染观众。

    林浩宇的表情冷淡了，音乐里的情绪很难诠释出来。

    班主任赖亚宁老师说道：“吴老师，我建议让林浩宇通过肢体语言来表达情绪，而不需要他通过面部表情来表达。他的脸，可以考虑戴上面具。”

    赖亚宁老师的提议令吴玉倩老师眼前一亮，于是她们决定让林浩宇戴上一张非常优雅的美女面具，编舞也进行了改变，因为林浩宇的身体太柔软
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